Des outils pour faire des capsules de classe inversée – Portail langues

Pour faire des capsules de classe inversée, on a besoin d’outils qui permettent de faire des vidéos, des animations, de les couper ou de les transformer en quiz, d’exerciseurs pour que chaque élève puisse s’entrainer à son rythme, et d’un quiz ou test si l’on veut évaluer le tout, ce qui n’est évidemment pas obligatoire.

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Dossier technique tablettes numériques – mettre en place une solution tablettes dans un établissement – Académie de Strasbourg

La Dane vous présente un dossier qui devrait vous permettre d’appréhender au mieux les différents aspects auxquels il faut penser avant de mettre en place une solution tablettes dans un établissement : Aspect économique : les coûts pour mettre en place une solution tablettes. Aspect pratique : mode de fonctionnement, transport, charge,… Aspect technique : sécurisation de l’accès au réseau, des accès aux tablettes, déploiement des tablettes, outils de management des tablettes ,… 

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Les liens vers les pages se trouvent  dans le menu de gauche. Elles abordent les trois types de systèmes présents sur le marché : iOS, Androïd, Windows.

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Quelles bibliothèques pour demain ? Un atelier citoyen pour les imaginer

Les bibliothèques municipales sont en pleine mutation. Les livres numériques et Internet changent la donne, les métiers et les lieux doivent se

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Université de Nantes – École supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE) – 13e édition de la journée littérature de jeunesse : des écrans et du papier

Place au LIVRE numérique et à son héros ; le LECTEUR connecté.
L’ESPE de Nantes interroge les modalités nouvelles de ce couple et ses avatars numériques : comment l’écriture textuelle et/ou graphique facilite-t-elle la lecture du livre ? Quelles différence, complémentarité.. entre l’album, le roman ou le documentaire sur papier et les mêmes objets, mais en numérique ?

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21 mars : Journée mondiale de la #Poésie une sélection pour prolonger #printempsdespoetes

21 mars : Journée mondiale de la #Poésie une sélection pour prolonger #printempsdespoetes
https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/Catalogues/catalogue_poesie_2016.pdf

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#MOOC de l’université Paris 8 : « Poésie Numérique : naissance d’un champ » #printempsdespoetes

Paris 8 lance son 1er MOOC   MOOC « Poésie Numérique : la naissance d’un champ » Conçu par Philippe BOOTZ, enseignant chercheur à Paris 8 Poésie numérique : La naissance d’un champ // MOOC from Université Paris 8 on Vimeo.

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Infographie Étapes de la recherche documentaire

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